1、景點用途,即為何而建,是為紀念名人,還是為欣賞風光?是當時的宮殿,還是大人物的府宅?是為保護文1物,還是為教育后人?如何等等。在實際導游服務項目中,導游員可用歷史史實點出景點、景物之真,引導游客近中華古老文化之博、深,尋歷史之謎,發思古之幽情。
2、歷史背景,即景點建于何時,當時的歷史條件是什么,社會狀況如何。我國大量的旅游資源有其發展的特殊歷史背景,而這些背景有助于人們了解景區景點。團隊景點導游講解適合導游帶團、領導參觀使用,團隊景點導游講解常見的有耳掛式和胸掛式,讓游客體驗到語音講解!
3、景點特色,即景點的獨到之處,建筑結構、布局有何特點,風光山水有何奇趣。如北京頤和園中的“園中園”——諧趣園內便有水趣、橋趣等“八趣”。了解這些,便于探索其中美的內涵。
4、名人評論,即要了解歷史名人、世界名人、國1家領1導人、著1名文人、社會名流參觀后有何評論,從這些評論中,我們能受到什么啟迪,以此來加深對景點的了解。
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